Enseigner aux étudiants en médecine générale peut affecter la tension artérielle des patients

Rédacteur — Un nombre croissant d’étudiants en médecine est basé dans la communauté, car il est de plus en plus reconnu que c’est là que la plupart des consultations prennent endroit. Benson et al rapportent sur la combinaison de méthodes quantitatives et qualitatives pour explorer les points de vue des patients participant à l’enseignement.1 Ils commencent leur discussion en disant que la participation à l’enseignement par les médecins généralistes et les étudiants n’a aucun impact négatif sur les patients. Nous avons calculé l’influence de la présence de médecins à l’entraînement sur la pression artérielle des patients. pratiques d’enseignement La présence d’un médecin en formation a eu un effet notable lorsqu’un médecin généraliste expérimenté a mesuré la tension artérielle d’un patient. Nous sommes arrivés aux conclusions suivantes lire l`article. Tout d’abord, bien que la plupart des patients acceptent que les médecins en formation développent leurs compétences cliniques, la présence d’un étudiant pourrait ajouter à l’excitation que l’environnement médical impose déjà à un patient. Il convient d’être prudent dans l’initiation ou l’ajustement du traitement antihypertenseur lorsque les lectures de pression artérielle sont obtenues en présence d’un étudiant. La mesure de la pression sanguine, l’excitation de l’environnement médical et les effets d’observateur des étudiants peuvent n’avoir rien à voir avec l’habilitation ou la satisfaction, la communauté scientifique étant à l’aise avec l’objectif, “ “ accepté, ” “ mesurable, ” et “ quantitative ” variables de la pression artérielle. Dans notre étude, cependant, nous avons constaté que la présence d’étudiants affectait la pression artérielle des patients.